tahghighatamozeshisari88
تحقيقات آموزشي ساری 88
سپاس خداي رانعمت دانش اندوزي رابه ما ارزاني فرمود.هركه در اوگوهردانايي است برهمه كاريش توانايي است
وبلاگ تخصصي تحقيقات آموزشي راجهت انعكاس آخرين دستاوردهاي تحقيقات آموزشي
.با توجه باسخنان تاريخي رهبرمعظم انقلاب در زمينه بومي سازي علوم انساني رسالت بزرگي به عهده متخصصين ودانشجويان رشته هاي علوم انساني خصوصا تحقيقات آموزشي قرار گرفته است.
نویسنده:امیرعلی ناطق
نوشتههای پیشین
- هفته اوّل شهریور ۱۳۹۳
- هفته سوم تیر ۱۳۹۳
- هفته سوم اردیبهشت ۱۳۹۳
- هفته دوم اردیبهشت ۱۳۹۳
- هفته دوم اسفند ۱۳۹۲
- هفته اوّل اسفند ۱۳۹۲
- هفته سوم دی ۱۳۹۲
- هفته چهارم آذر ۱۳۹۲
- هفته سوم آذر ۱۳۹۲
- هفته اوّل آبان ۱۳۹۲
- هفته اوّل مهر ۱۳۹۲
- هفته چهارم تیر ۱۳۹۲
- هفته سوم اردیبهشت ۱۳۹۲
- هفته دوم اردیبهشت ۱۳۹۲
- هفته چهارم فروردین ۱۳۹۲
- هفته دوم فروردین ۱۳۹۲
- هفته چهارم اسفند ۱۳۹۱
- هفته دوم اسفند ۱۳۹۱
- هفته چهارم بهمن ۱۳۹۱
- هفته چهارم آبان ۱۳۹۱
- هفته چهارم مهر ۱۳۹۱
- هفته سوم مهر ۱۳۹۱
- هفته سوم شهریور ۱۳۹۱
- هفته دوم شهریور ۱۳۹۱
- هفته اوّل تیر ۱۳۹۱
- هفته اوّل خرداد ۱۳۹۱
- هفته اوّل اردیبهشت ۱۳۹۱
- هفته چهارم فروردین ۱۳۹۱
- هفته دوم فروردین ۱۳۹۱
- هفته چهارم اسفند ۱۳۹۰
- هفته اوّل بهمن ۱۳۹۰
- هفته چهارم دی ۱۳۹۰
- هفته اوّل دی ۱۳۹۰
- هفته سوم آذر ۱۳۹۰
- هفته دوم آذر ۱۳۹۰
- هفته اوّل آذر ۱۳۹۰
- آرشيو
آرشیو موضوعی
- رسانه دانشجويان كارشناسي ارشدتحقيقات ساري88
- برنامه هفتگي
- ضرورت شركت دانش جويان در همايش علمي
- روش ايده پردازي در ارايه چكيده مقاله
- قابل توجه علاقه مندان به فلسفه
- روش تحقيق از نظرجان ديويي
- رويا ونيايشي براي دانستن
- ليست كنگره ها ومقالات دانشجويان تحقيقات آموزشي
- نقش خانواده در يادگيري رياضي كودكان
- آشنايي مقدماتي بانرم افزارspss
- اطلاعيه ستادانتخاب واحد - ثبت نام ترم دوم 89 88
- سنخنی چند درباره تافل وآیلتس
- چگونه ازافکارساده انگارانه بپرهیزیم
- مديريت فرايند محور ونقش مديران
- جو مدرسه به عنوان تركيبي از رفتارمدير ومعلمان
- گزارش موردي(كيس ريپورت)
- چگونه يك مقاله علمي بنويسيم بخش 1
- لغات وترجمه متون زبان (بخش )1
- تاريخ انتخاب واحد در ترم 2سال تحصيلي88-89
- تحقيق در روانشناسي اجتماعي وروش هاي آن
- آشنايي با طيف بوگاردوس-ليكرت-گاتمن-تورستن
- تدريس پيشترفته 1(تدريس براساس حل مسئله)
- اهداف وسرفصل هاي (روش هاي تحقيق درعلوم تربيتي)
- اهداف وسرفصلها(روش تدريس پيشرفته )براساس شورايعالي
- روشهاي آماري 1براساس مصوبات شورايعالي آموزش عالي
- آشنايي با روش تفكر انتقادي به نقل ويكي پديا
- قصه واهميت آن در تفكرروايي يا انديشيدن .....
- معرفي يك وبلاگ تخصصي زبان انگليسي
- راستي جرا رياضي مي خوانيم
- نظر خواهي درمورد:قرار دادن گفتار درسي اساتيددرسايت
- روش تحقيق پيشرفته (بخش اول)
- تبريك سال نو
- آشنايي با روش تحقيق پيشرفته(بخش دوم)
- عوامل وموانع خلاقيت
- خلاقيت چيست؟
- مقوله اضطراب ونحوه برخورد با آن
- نيازسنجي آموزشي چيست؟
- خصوصییات یک پژوهشگر؟
- لغات وكليد وازه هاي متون ارزيابي وارزشيابي
- متن كتبي كلاس تدريس پشرفته استاددكتر پروند بخش دوم
- يافتن حقيقت به روش پرسش هاي سقراطي
- کسب مجوز انجمن علمی تحقیقات آموزشی انشگاه آزاد واح
- ساختار كلاس دانش آموز محور
- وظايف گروه مطالعات تطبيقي و نوآوري در آموزش عالي
- تاريخچه مطالعات تطبيقي
- آدرس نرم افزار مورد نياز درس آشنايي با كامپيوتر
- نقش ICT درفرايند ياددهي
- روش مطالعه یک کتاب مشکل
- اساسنامه انجمن علمی تحقیقات آموزشی آزادساري
- چکیدهای از نظريه شناختي پياژه :
- آشنايي با مدل تعالي در آموزش عالي
- روند تفكر خلاق
- سطوح عملکرد مورد انتظار از شاگردازديدگاه مريل
- هوش هيجاني
- اعجازجملات تاكيدي
- روش دلفی وآینده پژوهی
- بارش مغزیBrainstorming
- هرمنوتيك چیست؟
- ترجمه کلید واژه های درس سنجش واندازه گیری
- فراخون طرح های پژوهشی
- نحوه تحویل فایلهی مطالعه تطبیقی
- چگونه يک مقاله ISI ارزيابي مي شود؟
- هربرت مارشال مک لوهان که بود؟چه گفت وچه کرد؟
- افسردگي چيست؟
- اميدي براي درمان سندرم داون
- معرفي متون مرجع در امتحان روشهاي آماري1
- آشنایی با ادبیات داستانی
- روند شکل گیری نظریه گشتالت
- دريافت جزوه درشكل فايل ورد
- نگاهی به تفاوت های فردی در پیشرفت یادگیری
- آشنايي با فن دقيق خواني
- خواندن پژوهشي (Scanning)
- خواندن و فهميدن
- خواندن مفيد با استفاده از قلم امكان پذير است
- كاربرد كامپيوتر درآمار1
- کاربرد کامپیوتردرآمار2
- برنامه امتحانات آخرترم
- كاربرد كامپوتر در آمار3
- شيوه استفاده ازسايت
- توانايي+انعطاف پذيري+شهامت
- مراحل اجراي يك طرح تحقيقاتي
- پرسش هاي كليدي در آزمون مطالعات تطبيقي آموزش عالي
- آزمون آمادگي روش تحقيق 1
- اضطراب امتحان
- غلبه بر اضطراب امتحان
- آخرين تصحيح جزوه تدريس پيشرفته
- 80 پرسش خودارزيابي امتحان روش تحقيق
- سوالات خودارزيابي وصايا امام خميني
- پاسخنامه 80 سوال خودارزيابي روش تحقيق
- نامه ابراهام لينكلن به معلم پسرش
- معرفي همايش دانشجويي رفسنجان
- پرسش وپاسخ هاي كليدي روش تحقيق1
- آيين نامه تحصيلات تكميلي
- اهميت هوش هيجاني
- آدرس هاي اينترنتي آموزش وپرورش كشور
- 25استنادقانوني
- ويگوتسكي1
- ويگوتسكي2
- معرفي كنفرانس مديريت دانش
- معرفي دومين كنفرانس بينالمللي يادگيري و آموزش
- تعاريف تكنولوژي تعليمي
- علم تکنولوژی آموزشی1
- علم تکنولوژی آموزشی2
- The ASSURE model is an ISD (Instructional Systems
- سهم آموزش در توفيق يك كشور
- چگونه نقاشي کودکان را تفسير كنيم؟
- آشنايي مقدماتي با فيلم وسينما
- سازمان مجازی، دانشگاههای مجازی، ابعاد و زوایا
- زبانشناسی چيست؟
- ین وبلاگ در نظر دارد اطلاعیه کلیه همایش ها ...
- روش تست زدن ؟
- روش پاسخگویی به پرسش های كودكان
- How to Write a PhD or an MA Thesis
- اولين کنگره بين المللي و چهارمين کنگره ملي آموزش
- الگوی ارزشیابی آموزشی چهار سطحی کرک پاتریک
- روش شناسي نقد ادبيات كودكان
- we exchange these ideas
- TOEFL
- What is e-Learning
- معرفي واحد درسي(ارزيابي آموزشي) بخش1
- معرفي دروس ارايه شده(روشهاي تحقيق در علوم تربيتي 2
- فرآيند تحليل محتوا
- David Ausubel
- معرفي واحد درسي(سمينارپژوهش درمسايل تعليم وتربيت)
- تفكرانتقادی،تفکری است مستدل ومنطقی
- The most
- كنفرانس دانشگاه الکترونیکی شيراز
- آشنايي با تكنولوژي آموزش مجازي
- آشنايي با مفهوم سرمايه فكري
- درج همايش ها
- اصول ياددهي و يادگيري در سالمندان
- مدیریت آموزشی
- اختلالات يادگيري
- tahghighatedu@yahoo.com
- سازنده گراییconstructivism بخش1
- سازنده گراییconstructivism بخش2
- سازنده گراییconstructivism بخش3
- workshop
- تحليل برنامه ارزيابي آزمون
- خود آگاهي self-awareness
- مديريت تغيير به مثابه مديريت استراتژيک
- انواع ناتوانی های یادگیری(بخش۲)
- قابل توجه دانشجويان محترم كارشناسي ارشد
- معرفي مباني نظري وكاربرد آزمونهاي رواني
- معرفي روشهاي نمونه گيري
- معرفي روشهاي آماري 2
- Learning Organizations سازمانهای یادگیرنده
- همایش منطقه ای اصل 44قانون اساس
- مایش منطقه ای نقش آموزش ضمن خدمت اساتید
- معيارهاي انتخاب يك موضوع پایان نامه
- بيان مسئله يا مشكل (ضروري اجراي پژوهش)
- بررسي متون (منابع)
- چگونگي تعيين هدف در پروژه هاي تحقيقاتي
- رعايت 3قانون در ارايه سمينار
- موضوع پژوهش وادارات حمايت كننده
- مراقب افكارت باش چون افكارت..
- باید تفکر را بهتر بشناسیم
- هدف از پژوهش در تعلیم و تربیت فقط کسب دانش محض نیس
- محاسبه آلفای کرونباخ در هنگام نمونه گيري
- اهداف کلی واختصاصي نمونه گيري
- ارزشيابي
- انتخاب نمونه
- آشنايي مقدماتي با فراارزشيابي
- راهبردهای فراشناختی تدریس و سنجش
- الگوی ارزشیابی هدف مدار:
- الگوی ارزشیابی ناهمخوانی:
- الگوی ارزشیابی اختلاف :
- ▪ الگوی ارزشیابی سیپ:
- -الگوی ارزشیابی هدف - آزاد:
- الگوی ارزشیابی اعتبارسنجی:
- - الگوی ارزشیابی مشارکتی:
- الگوی ارزشیابی مبتنی بر مدافعه:
- الزامات تحقق مرجعيت علمي
- انواع ارزشیابی
- ارزشیابی آغازین:
- ارزشیابی تشخیصی:
- ارزيابي آينده نگر
- ارزشيابي توصيفي
- ارزيابي وارزشيابي
- لگوهاي فعال تدريس رياضي
- ارزشيابي تكويني يا مستمر
- چیستی تفکرانتقادی(بخش1)
- آي کيوي بالا، هم رحمت است و هم زحمت
- گزارشی از مقالات پذیرفته شده دانشجویان تحقیقات آمو
- خود ارزیابی
- شعر:میتوان....
- فر اشناخت ومفهوم یادگرفتن یادگیری
- شیوه های یادگیری بهینه با استفاده از روش NLP
- Metacognition
- مقاله پذیرفته شده در کنگره ملی سلامت خانواده(15الی
- مقاله پذیرفته شده در کنگره ملی خانواده 15الی16دی
- ADHDسندرم بیش فعالی/کم توجهی
- تعريف ارزيابي دروني
- تعریف ارزشيابي همتايان peer Review
- ارزشیابی آزمونها(ملاکی/هنجاری )
- مقياس ليکرت Likert scales
- پرسش وپاسخ آزمونهای روانی
- پرسش هایی ازارزیابی وارزشیابی
- پرسش های ارزیابی وارزشیابی بخش دوم
- سوالات اصلی ارزیابی آموزشی
- هشتمین جشنواره ملی ایده های برتر
- چکیده مقاله پذیرفته شده در چهارمین همایش کشوری آمو
- چگونگی طراحی یک فرایند اموزشی
- مرور بعضی از مقررات مورد نیاز در ترم آخر
- مقالات اساتید ودانشجویان دانشگاه ازاد ساری در همای
- شیوه نگارش صحیح در تولید ، رسانه های آموزشی
- دروس آزمون دکتری
- مراحل فرا ارزشیابی:
- فرا ارزشیابی وقیاس های منطقی
- استاندارد های فراارزشیابی
- فرا ارزشیابی های مقایسه ای
- روانشناسی تربیتی واندازه گیری پیشرفت تحصیلی
- چکیده مقاله پذیرفته شده در اولین همایش کشوری تفکرا
- گزارش و گزارش نويسي (بخش اول
- گزارش و گزارش نويسي (بخش دوم)
- گزارش و گزارش نويسي (بخش سوم)
- روانشناسی تربیتی واندازه گیری پیشرفت تحصیلی(بخش دو
- سال نو مبارک
- چهارمین کنفرانس نظام اداری الکترونیکی(نهضت توسعه خ
- تست اعتیاد به اینترنت
- اثر بازیهای رایانه ای پر خاشگری نوجوانان
- دورکاریTELEWORKING
- روانشناسی تربیتی آندازه گیری پیشرفت تحصیلی3
- جوانترین وپیرترین شرکت کننده در آزمون دکترا25قرورد
- فراخوان مقاله در کنگره پایه های زیستی اعتیاد
- فراخوان پنجمین کنگره پایه های زیستی اعتیاد
- روانشناسی تربیتی واندازه گیری پیشرفت (فصل پنجم)
- روانشناسی پرورشی واندازه گیری فصل پنجم
- روانشناسی پرورشی واندازه گیری فصل پنجم
- مقاله پذیرفته شده در همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
- مقاله پذیرفته شده در همایش کشوری آموزش علوم پزشکی
- شرايط پذيرش دانشجوي دکتري در دانشگاه تهران
- 22روانشناسی تربیتی واندازه گیری پیشرفت تحصیلی فصل
- روانشناسی تربیتی واندازه گیری پیشرفت تحصیلی فصل هش
- روانشناسی تربیتی واندازه گیری پیشرفت تحصیلی فصل نه
- روانشناسی تربیتی واندازه فصل دهم
- روانشناسی تربیتی واندازه گیری فصل یازدهم
- روانشناسی تربیتی واندازه گیری فصل دوازدهم
- وانشناسی تربیتی واندازه گیری فصل سیزدهم وچهاردهم
- وانشناسی تربیتی واندازه گیری فصل سیزدهم وچهاردهم
- وانشناسی تربیتی واندازه گیری فصل سیزدهم وچهاردهم
- شناسایی چالشهای به کارگیری فناوری اطلاعات در ایران
- تفاوت تجربه
- فراخوان همایش ملی «ارزیابی جایگاه علوم انسانی در ا
- تمدیدمهلت ارسال مقالات به همایش آموزش در ایران 140
- تمدید فرصت ارسال مقاله به اولین کنگره فناوری اطلاع
- راه فردای تو ..
- تمدید مهلت پذیرش مقالات در کنفرانس بین المللی سلام
- عید فطر برهمه مسلمین مبارک
- همایش کشوری ارتباط سلامت روح و جسم
- توانمندسازى شهروندان آينده
- خود پنداره
- فراخوان مقاله درهمایش ملی مدیریت پژوهش وفناوری
- معیارهای سلامت روان
- دومین جشنواره رسانه سلامت
- بررسي وضع مطلوب و موجود عملكرد يادگيريدر نظام آموز
- WHAT IS METACOGNITION
- METACOGNITION AS SYMBOLIC THINKING
- Hidden curriculum
- Why Critical Thinking
- برنامه درسی پنهان
- شهروندی
- خودكارآمدي(Self-efficacy
- ابراز وجود
- یادگیریتان را اثربخشتر کنید!
- فراخوان مقاله در همایش روانشناسی تربیتی
- دعوت در فراخوان مقاله ششمين کنگره ملي پایه های زیس
- اولین همایش ملی روان شناسی تربیتی
- مقدمه ای بر مطالعات وپژوهشی میانرشتهای
- تعيين معيارهاي مناسب ترين روش تغيير رفتار
- اولین کنگره ملی دانشجویی اعتیاد
- گانیه وبلوم
- پذیرفته شده همایش ایده های برتر در مشارکت مردمیl
- خواندن اجمالی
- دومين سمينار سراسري توسعه آموزش علوم پزشكي
- انواع سبک های تفکر
- یادگیری در نظام اریکسون
- مقاله پذیرفته شده درهمایش سلامت سالمندان/شهرکرد
- مقاله پذیرفته شده درهمایش سلامت سالمندان/شهرکرد
- تفکر انعکاسیReflective Thinking
- كنگره بين المللي اخلاق در آموزش / علوم پزشکی تهران